“服务特需”工程硕士信息检索课教学探讨

摘要：

文章以“服务特需”专业硕士培养为背景,对此类硕士的信息检索课程教学进行了探讨.指出了教学过程中应强化案例教学,结合专业特点设计科技查新实例,讲解专利和标准等文献调研和写作,设计富有专业特色的信息检索作业以提高学生工程实践能力.

关键词：工程硕士、信息检索、教学

所属期刊栏目：41

分类号：G253.1(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2014-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：287,293