环境工程原理课程中方法论教学

摘要：

《环境工程原理》课程较系统地展现了环境问题分析和解决的方法,对于学生创新能力的培养具有重要的作用,因此《环境工程原理》课程是非常适用于进行环境专业方法论教学的课程.课程内容中,“物料与能量衡算”、“微观过程解析”和“变化速率的数学表达”是方法论教学的主体,由于衡算方法在环境领域应用的广泛性,“物料与能量衡算”思维模式建立应是教学重点.

关键词：环境工程原理课程、方法论、物料衡算

所属期刊栏目：41

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2014-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：277,282