10.3969/j.issn.1007-1865.2014.15.146
物理化学实验的任务驱动教学模式探索研究
针对《物理化学实验》课程的特点,将“任务驱动法”引入该课程的教学实践中,从当前课程的发展需求和任务驱动教学法的基本特征出发,结合学校实际情况,提出了物理化学实验课程教学的任务驱动教学模式,着重分析了在教学实践中任务驱动教学模式的具体实施过程.
物理化学实验、任务驱动法、教学改革
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G4(教育)
佛山科学技术学院教学改革与研究课题项目支持
2014-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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