《有机化学》混合式学习的教学实施

摘要：

在高等教育信息化逐步深入的背景下,混合式学习正在为高校教学改革提供一种新的思路和方法.以有机化学课程为例,针对该课程的特点和存在的问题,阐述了在日常教学中使用混合式学习的必要性,并从课程导入、教学活动组织实施、学习支持和教学评价等几个方面对其进行了研究.

关键词：混合式学习、有机化学、教学实施

所属期刊栏目：41

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：贵州理工学院课程体系改革课题“基于CDIO培养模式下制药工程专业有机化学课程教学改革研究与实践”

在线出版日期：2014-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173,175