基于“三位一体”培养模式的环境工程专业实践教学体系设计和平台建设

摘要：

以创新环境工程应用型人才培养模式为突破口,以环境工程实践能力培养为主线,以实践教学改革为切入点,结合学校石油化工办学特色和环境工程专业的特点,改革专业实验、实践和实习课程体系,科学构建三位一体环境工程专业人才培养目标体系,建立一个中心,两个基础体系,形成实践教学三个结合,搭建四个实践教学平台,构建具有石化特色的环境工程卓越工程师人才培养模式.

关键词：三位一体培养模式、环境工程专业

所属期刊栏目：41

分类号：G4(教育)

资助基金：广东石油化工学院教育教学改革研究重点项目,项目号:JY201316;;广东石油化工学院教育教学改革研究项目,项目号:JY201331;广东石油化工学院精品建设课程研究项目,项目号:214111

在线出版日期：2014-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115