10.3969/j.issn.1007-1865.2013.13.120
物理化学教学中引导学生深入理解可逆过程的思考
可逆过程是热力学中非常重要的基础性概念之一.以一定量的理想气体等温膨胀、压缩过程为例子,通过分别计算经过一次膨胀和压缩、两次膨胀和压缩及可逆过程的功使学生深入理解“系统完成一个循环后,系统和环境留都完全复原,没有留下任何影响,这种过程称为可逆过程”这一重要概念.
可逆过程、体积功、理想气体
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O064
2013-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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