10.3969/j.issn.1007-1865.2013.10.099
美国大学教育教学管理的特点与启示——以美国佛罗里达国际大学为例
美国高校在教学管理、专业设置、课程内容、教师选聘、后勤服务等方面具有鲜明的特色和特点,教学过程充分体现了“以教学为中心,以学生为本”的教育理念,对我国高校改革人才培养模式,提高教学管理水平具有很好的借鉴作用.
美国高校、教育管理、教学管理
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G649.712(高等教育)
咸阳师范学院教改基金项目200802037
2013-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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