浅谈在非高分子专业开设高分子课程教学探讨

摘要：

文章介绍了在非高分子专业开设高分子课程的探索工作,从教学内容和教学方式探讨了课程内容的调整、实践教学的加强、多元化教学模式的采用、学习兴趣的提高及学生认知能力的加强等方面的重要性.同时结合本专业的特点,提出一些教学见解和看法.

关键词：高分子、教学方式、交叉学科、探讨

所属期刊栏目：40

分类号：G4(教育)

资助基金：广西高校教学名师项目2012GXMS181;桂林理工大学2012年研究生优质课程建设项目105962012yzkc001

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162,147