基于卓越工程师计划下仪器分析课程教学的思考

摘要：

在卓越工程师计划背景下,本文就如何加强教学队伍建设,改进仪器分析教学内容和教学方法等方面提出思考和建议,对推动仪器分析课程的教学改革,提高教学质量有一定意义.

关键词：卓越工程师、仪器分析、教学改革

所属期刊栏目：40

分类号：G64(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革项目2012SJGLX261

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150,155