10.3969/j.issn.1007-1865.2012.17.086
能力为本理念下三段教学法在无机及分析化学实验教学中的应用
文章提出了实验教学以能力为指向的教学目标思想。墼于这个思想,对无机及分析化学课程实验教学的改革,提出了以能力为本理念下的三段式教学法,按能力要求由低到高依次为:基本实验操作阶段;综合实验阶段;自主设计实验阶段。
能力、三段式、无机及分析化学实验
39
G4(教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
162-163
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10.3969/j.issn.1007-1865.2012.17.086
能力、三段式、无机及分析化学实验
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G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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