化工原理课程设计教学改革与创新教育研究

摘要：

化工原理课程设计是以化工单元操作为主的一次工程设计，是化工类学生进行的第一次化工设计的基本训练，它对于培养学生独立工作能力和创新能力、深化与升华学生所学的知识和检验学生综合素质与工程实践能力起着非常重要的作用。因此，如何提高化工原理课程设计质量，培养学生的工程意识和工程设讨能力，对提高学生的实践能力和创新思维有着重要的意义。

关键词：化工原理、课程设计、改革、创新

所属期刊栏目：39

分类号：G4(教育)

资助基金：湖南省2012年普通高等学校教学改革研究项目湘教通[20121401号,化学工程与工艺专业实践教学改革与创新教育研究;湖南省2011年酱通高等学校教学改革研究项目湘教通[2011]315号,基于创新与实践能力培养的《化工原理实验》教学体系的构建与实践;长沙理工大学教学改革研究霞点项目JG1202s,JG1109

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148