10.3969/j.issn.1007-1865.2012.06.134
浅谈工科化学实验教学中安全意识的培养
根据工科化学实验教学的特点,在实验教学过程中采用实验前安全意识的教育、实验中安全制度的检查以及实验后安全防范的复查等措施,以此着重培养工科本科生的安全意识。在保证化学实验教学顺利进行和提高化学实验教学质量的同时,也有助于工科本科生综合素质的全面提高。
安全意识、实验教学、培养
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G4(教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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