普通高校双语教学的实践与思考──南华大学有机化学双语教学的个案研究

摘要：

通过个案研究南华大学有机化学双语教学实践,从双语教学模式、师资要求、教材选用和学生素质几个方面,探讨了高校双语教学面临的问题及对策。

关键词：双语教学、有机化学、高等教育

所属期刊栏目：39

分类号：G4(教育)

资助基金：湖南省教育科学“十五”规划课题XJK01CG024

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：217-218