以问题为中心的教学方法在《计算机辅助设计》课程中的教学实践与理论研究

摘要：

随着计算机应用在各个领域的不断深入，《计算机辅助设计》课程已在大学的许多专业开设。由于课时的限制及各专业对该课程教学内容的不确定性，如何高效地上好该课程已成为人们关注的重要问题。文章论述了《计算机辅助设计》课程问题中心型教学方法（TLMCBP，Teaching and Learning Method of Central Based Problems）的具体实旅途径，提出了问题中心型开闭环耦合的基本教学模式，并在此基础上进行了教学实践和理论研究，取得了理想的教学效果。

关键词：问题中心型教学方法、计算机辅助设计、耦合

所属期刊栏目：39

分类号：G4(教育)

资助基金：华南理工大学教研基金赞助项目Y1060350

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：192-194