谈“头脑风暴法”在高校化学教学中的应用策略

摘要：

文章详细分析了高校化学课堂教学的现状,提出了解决的办法——头脑风暴法,同时进行了概念的界定和应用策略的研究。这对于培养学生化学素养,特别是创新精神和实践能力提供了一个有效途径,也为培养能够适应社会需求的新型人才提供了崭新的思路和切入口。

关键词：头脑风暴法、高校化学教学、应用策略

所属期刊栏目：39

分类号：G4(教育)

资助基金：河南省科技发展计划项目112102310649

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180-180,171