10.3969/j.issn.1007-1865.2011.07.111
《化工原理》课堂导入方法探索
课堂导入是课堂教学的重要环节,成功的课堂导入将会激发学生的学习兴趣,提升教学效果.文章结合<化工原理>课程对课堂导入的作用、导入的方法以及导入的要点进行了探讨.
化工原理、课堂导入、学习动机
38
G4(教育)
2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
206,205
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化工原理、课堂导入、学习动机
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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