10.3969/j.issn.1007-1865.2011.01.103
高分子材料课程教学改革与实践
高分子材料是一门多学科的综合课程.文章针对专业课程的特点,优化高分子材料的课程内容,采取联系生活应用、榜样激励、互动式教学和辩证思考等方法运用于教学之中,提高学生学习的积极性,培养学生研究型的学习模式.
高分子材料、结构-性能-应用-改性、教学改革化
38
G4(教育)
广东药学院博士启动基金;国家自然科学基金青年项目21004014
2011-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
222-223