浅谈基础化学教学中的人文精神渗透

摘要：

通过对国内教育和社会现状的分析,提出对理工科学生开展人文教育的必要性.结合对基础化学的教学实践,探讨了在教学过程中融入人文精神教育的途径和方法.

关键词：化学教学、人文精神、渗透

所属期刊栏目：37

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2011-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：184-185