"实验探究式"教学应用探究

摘要：

随着社会的发展和进步,传统的教学方法在实际教学中的弊端愈发明显,教学方法的改革和创新是大势所趋,也是提高教学质量的根本;同时技工学校的化学教学还面临着学生基础差,学习兴趣差等问题,改变教学方法提高教学质量是我一直努力的目标,我在化学教学运用"实验探究式"教学,对传统的化学教学方法的改进与创新进行了一些有益的尝试.

关键词：教学质量、实验、探究、教学设计、教学效果

所属期刊栏目：37

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：202-203