仪器分析教学的一些思考

摘要：

仪器分析具有内容繁多、多学科交叉、各种分析方法自成体系、发展速度快等特点,历来被认为是教学难点.如何利用各种教学方法和手段,进行更为有效的课程教学,以使学生更好地掌握各种仪器分析方法.笔者根据自己的亲身教学经历,简要介绍了自己对仪器分析理论课教学的一些思考.

关键词：仪器分析、教学、思考

所属期刊栏目：37

分类号：O65(分析化学)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137