10.3969/j.issn.1007-1865.2010.06.075
生物教育专业学生厌学有机化学的原因与对策
针对目前高师生物专性不少学生厌学<有机化学>课程的实际情况,分析了学生厌学的原因.探讨了应对措施.通过发挥教师的主导作用和学生的主体作用来培养学生学习<有机化学>课程的兴趣.
有机化学、学习兴趣、厌学
37
G4(教育)
2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
151,153
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有机化学、学习兴趣、厌学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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