分析化学课程教学改革

摘要：

以培养应用性人才为目标,结合分析化学学科特点及社会发展趋势,针对中南大学实际情况着重从整体优化教学内容,改革教学模式和教学方法,改革课程结构,改革实验体系,加强实践环节等几方面入手,对分析化学理论与实践教学进行了改革尝试,同时通过实验教学的组织形式开放、实验内容开放、实验室指定时间段开放以及教学评价方式开放等措施,构建开放式分析化学实验教学模式,从而达到真正落实素质教育,切实提高学生的综合能力的目的.

关键词：分析化学、课程体系改革、实验教学环节改革、实践

所属期刊栏目：36

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：273-274