10.3969/j.issn.1007-1865.2009.05.078
案例教学法在环境化学课程中的应用
环境化学是环境科学的核心基础课,案例教学法是现今大学教育中比较先进的教学方法之一,基于环境化学课程的特点,论述了案例教学在环境化学的实施步骤,包括精选和设计案例、展示和分析案例及总结和评价案例,并列举了以松花江污染事故作为典型案例阐释水体有机污染物的迁移转化机理.文章还指出环境化学案例教学过程中应注意提高教师素质、融合其他的教学方法及采用多媒体教学.
案例教学法、环境化学、应用
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G4(教育)
NSFC-广东省联合基金重点项目U0633001;广东省博士启动基金8451009101001023;广州市属高校科技计划项目08C079;广州大学教学研究项目,广州大学新苗和博士启动DHM1-1002,DHM1-1001
2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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207-208,203