提高农科有机化学课堂教学效果的探索

摘要：

针对非化学专业农科有机化学课程的特点,探讨提高课堂教学效果的具俸方法,包括通过注重绪论课教学、理论联系实际来激发学生的学习兴趣,通过提问创造问题情境,以及利用多媒体教学和网络资源等现代教育技术.阐明了有机化学教学中使用多媒体技术,可以解决教学中的许多难题,克服了传统教学中形象不够直观的缺点,把复杂的空间结构转化为简单的三维动画,在有限的学时内增加教学容量和信息量,提高教学效率.

关键词：农科有机化学、课常教学、教学效果

所属期刊栏目：36

分类号：G4(教育)

资助基金：华南农业大学教改资助项目JG07029;华南农业大学博士启动基金4900-K06138

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：201-203