针对民办院校和基础化学特点探讨如何"因材施教"

摘要：

本文结合民办院校学生本身的特点及基础化学课程的特点,浅谈在调动学生学习积极性、巩固知识、多交流改善教学方式、不同标准衡量学生、实验课程的培养重心等方面的一些心得及总结,通过专业基础课程教学方法的改革,进一步探讨适合本院学生的最有效措施.

关键词：基础化学、教学、方法

所属期刊栏目：34

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-104,80