浅谈本科生素质教育和创新能力的培养

摘要：

作者通过在日本五年的学习和研究的亲身体会,以日本大学本科生素质的培养和研究能力的培养为素材,结合作者在高校十几年的教学和科研经验,探讨了在高等学校本科生教育中,本科生素质教育、本科生导师负责制、创新能力的培养、人才培养与企业合作、本科生参加学术研讨会等若干问题.

关键词：素质教育、导师负责制、创新能力

所属期刊栏目：32

分类号：G4(教育)

资助基金：教育部留学回国人员科研启动基金2002-247;暨南大学校科研和教改项目640071;广东省科技厅科技计划2003C33101

在线出版日期：2006-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73