10.3969/j.issn.1007-1865.2004.08.034
生物化学课程教学改革初探
本文叙述了在生物化学教学中,适当应用对比法、比喻法等教学方法,并从专业特点等方面阐述了在生物化学教学中的几点体会,使教师能讲解更清楚、透彻,也有利于学生的理解和记忆,有助于调动学生学习的主动性和积极性.
生物化学教学改革、对比法、比喻法、教学目标
31
G64;G42
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73,46
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1007-1865.2004.08.034
生物化学教学改革、对比法、比喻法、教学目标
31
G64;G42
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73,46
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn