创新创业任务导向的"工程导论"课程建设与教学实践

摘要：

近年来,世界各国均十分关注卓越的创新型工程科技人才的培养,因为这是关乎人类可持续发展又与一个国家的社会经济发展紧密相关的重大议题.国内外多所高校针对大一新生缺乏对工程和工程问题的了解开设了"工程导论"课程,但普遍缺少创新创业开放性任务的导向.本文介绍了基于逆向教学设计理论的教学实践,从学习 目标、教学组织与评价方式等方面细化"工程导论"的教学设计,组织校内外教学资源,改革教学效果评价方式,最后以新生创新创业研讨会形式结束课程,较好地达成了培养学生工程意识与创新创业能力的目标.

关键词：工程导论、课程设计、教学模式、创新创业、任务导向

分类号：G642.3;G712;G434

资助基金：上海市教委重点课程建设项目;上海市教育科学规划项目

在线出版日期：2023-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：8-15