团队调节焦点如何提升高校科研团队创新效率——来自经验取样法的研究

摘要：

为进一步探索我国高校科研团队的创新效率提升之谜,本研究基于调节焦点理论与和谐管理理论,以我国122个高校"2011协同创新中心"科研团队为对象,从团队调节焦点视角出发,开展了连续10个月的经验取样调查.结果显示:①科研教师的个体调节焦点会聚合为团队调节焦点,且团队促进型调节焦点与团队防御型调节焦点的倾向程度,将使个体驱从于对应团队行为;②"高促进型-低防御型"的团队调节焦点倾向更有利于进一步优化团队和谐工作氛围,并能够更高效地推动高校科研团队创新效率提升;③仁慈型领导能够显著调节团队调节焦点对团队和谐的促进作用,并间接提升高校科研团队创新效率.故而,本研究建议相关高校组织管理者可从团队团建机制与团队和谐机制入手,适时优化团队管理策略,以强化团队向心力与融洽度,进而创造高效率的团队内和谐创新生态.

关键词：团队促进型调节焦点、团队防御型调节焦点、团队和谐、团队创新效率、仁慈型领导、高校科研团队

分类号：B841;F270;C93

资助基金：国家社会科学基金;江西科技学院江西省区域发展研究院专项课题

在线出版日期：2023-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：104-110