高职教师企业深度实践:为何与何为

摘要：

高等职业院校教师赴企业实践是提升教师专业技术技能、积累实践经验、生成实践智慧的有效途径.就目前现状来看,教师参与企业实践的效果并不理想,教师以"客"自居难以深度融入企业组织文化,与企业技术人员之间的"对话"难以深入;实践内容以机械化操作为主,停留在技术流程和单一技术浅表.技术迭代更新、产业转型升级引起职业教育根本性变革,也对高职教师实践性知识和技术提出了更高要求.高职教师企业实践应"由浅入深",只有通过深入组织文化、深入生产和技术流程、深入知识和技术载体的深度实践,才能加快教师实践性知识增长和实践智慧的生成,促进高职教师专业发展.

关键词：高等职业院校、教师专业发展、企业深度实践

分类号：G715;G451;G650

资助基金：山东省社会科学规划培育项目21CPYJ64

在线出版日期：2022-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：133-138