学术激情对研究生科研能力的影响机制

摘要：

提升研究生培养质量是高水平人才培养的关键.对全国1031名研究生展开调研,学术激情对科研能力影响机制的考察结果表明:和谐型学术激情和强迫型学术激情对科研能力都具有显著正向影响,和谐型学术激情的正向影响更显著;学习投入在学术激情和研究生科研能力之间具有显著的中介作用;适当的学业压力可显著促进学术激情转化为学习投入,进而提升科研能力.

关键词：和谐型学术激情、强迫型学术激情、研究生科研能力、学习投入、学业压力

分类号：G647;TH161;TG65

资助基金：西安工业大学研究生教改项目;陕西省本科教学改革项目

在线出版日期：2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：186-191