基于智能学习工厂的实践教学体系探究——以智能制造工程专业为例

摘要：

实践教学在工科专业的教学体系中占有重要地位,对于培养学生的创新精神与工程能力起到了不可替代的作用.然而,现有实践教学体系存在内容多呈碎片化、实践过程程式化、缺乏与应用高度融合、未能高效利用新技术等问题,从而难以满足社会需求.为此,以智能制造工程专业为例,结合制造岛概念,在校区范围内建立覆盖产品生产全流程的工业化、智能化、网络化、模块化智能学习工厂,并基于此建立实践教学体系,在实践环节构建、实践内容设置、实践手段运用、辅助措施建设等方面开展创新研究,使其具有前沿需求引导、工业特点突出、完整流程覆盖、内容主线明确、实践手段丰富的特点,以满足"新工科"形势下的人才培养需求.

关键词：实践教学体系、智能制造、智能学习工厂、建设内涵

分类号：G647;G412;G71

资助基金：教育部新工科研究与实践项目E-ZNZZ20201202

在线出版日期：2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：87-92