乡村振兴战略背景下农村职业教育的困境、机遇与优化路径

摘要：

乡村振兴战略是系统解决“三农”问题的重大战略决策,对农村职业教育发展而言是难得的战略机遇.城乡“二元社会”“二元教育”等结构性矛盾的长期存在,不仅造成农村职业教育发展基础薄弱,更造成了城乡职业教育的二元割裂.随着乡村振兴战略的深入贯彻实施,城乡“二元社会”、“二元教育”结构性矛盾的消解,以及职业教育利好政策的颁布,为农村职业教育发展提供了更为广阔的发展机遇.为把握机遇,农村职业教育发展应破解二元体制障碍,以城乡融合挖掘农村职业教育发展潜力;破解二元教育困境,以法律完善奠定农村职业教育发展基础;抓住政策利好机遇,以升级改造推动农村职业教育大发展.

关键词：乡村振兴、“二元社会”、“二元教育”、农村职业教育

分类号：G712;F290;F320.2

资助基金：教育部人文社会科学研究项目19YJA880031

在线出版日期：2020-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：157-162