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基于胜任力模型的远程高等教育网络课程设计

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网络课程是远程教育的基本教学形式,当前远程高等教育网络课程设计存在的最大问题是课程设计的主线不明确.将胜任力模型作为理论依据,以酒店培训经理为研究对象,通过实证研究,开发了三级能力指标体系及其网络课程体系.该课程基于不同层级的能力类型分析,采用个性化定制,提供即时性、智能化教学支持,极大地提高了课程设计的有效性.

胜任力模型、远程高等教育、网络课程

2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

135-141

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