印度推进高等职业教育发展的主要措施及启示——基于“职业教育质量改进计划(Ⅱ)”的分析
为了解决职业院校教育质量下滑问题,印度对实施“职业教育质量改进计划(Ⅰ)”的经验与教训进行总结分析后,推行了更为科学、合理的“职业教育质量改进计划(Ⅱ)”,力图通过人才培养、院校发展、保障体系、过程监测等方面的改革来促进印度高等职业教育的发展,改革效果良好.这也为增强我国高等职业教育质量提供了有益借鉴,即加大职业教育研究生培养力度,鼓励优势院校积极发挥带头作用,建立多方参与的质量保障机制,强化过程监督管理等.
印度、高等职业教育、质量改进、措施
本研究系中央高校基本科研业务费专项资金资助项目2016239038的阶段性成果.
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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