增强高职院校管理有效性的路径选择

摘要：

《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》要求:“针对学校常规管理中的薄弱环节和突出问题,立知、立行、立改,对症施治、标本兼治,全面提高管理工作的有效性”.调查表明,高职院校常规管理中存在着职权配置错位、方法手段落后、基本规律忽视、资源管理薄弱等问题.为此,需要我们加速建设利益相关者共同参与的内部治理结构,实施“学院模式”管理,创新管理制度体系,塑造高职院校精神,提升管理人员素质.

关键词：高职院校、管理、问题、对策

资助基金：本文系江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点资助项目“公立高职院校章程制定、执行及监督的理论问题研究”B-a/2015/03/038阶段研究成果;2015年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目2015-GH-191.

在线出版日期：2016-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：195-200