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基于CDIO的卓越工程师订单班课程改革实践

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以“路由交换技术”课程教学改革为案例,论述了CDIO的教学理念与卓越工程师培养目标的高度融合性,介绍该课程设置和布局教学目标、教学内容、教学方法以及CDIO全过程等,从而达到在卓越工程师订单班中实现CDIO教育模式的目的,以期对其它类卓越工程师的培养提供思路和借鉴,并进一步提升卓越工程师订单班的教学质量.

CDIO、课程改革、卓越工程师、路由交换技术

G642.4;G420;G710

甘肃省高等学校科研项目;西北民族大学中央高校项目;甘肃省教育科学规划课题

2014-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

187-190

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2014,(5)

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