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应用型人才内涵及应用型本科人才培养

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应用型人才培养过程中,需要解决“是什么”和“怎么办”两个问题.作为社会分工不断细化的结果,应用型人才逐渐成为一种区别于研究型人才和技能型人才的独立人才类型,其显著特征在于学以致用,以用为本.应用型人才培养的基本模式、课程体系、教师队伍、教学方法、质量评价标准、培养途径等方面的改革与突破,是实现应用型人才培养目标的关键保障.

应用型人才、应用型本科、人才培养

2014-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

66-70

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