从“科学推动”到“技术商业化”——美国研究型大学—产业部门合作创新机制的形成

摘要：

从20世纪50年代起,美国研究型大学的科研路径开始从“科学推动”向“技术商业化”转变.研究型大学在美国国家创新系统的形成过程中发挥了重要的作用,其中最具代表性的特征就是研究型大学与产业部门合作的全面繁荣.研究型大学中日益扩展的与产业部门的合作研发、技术转移、专利许可等活动,在使大学知识资本化的同时,也深刻地改变了大学的运行逻辑及其内部结构.

关键词：美国、研究型大学、产业部门、合作创新

资助基金：2013年度浙江省哲学社会科学规划课题“创新战略背景下中美大学生创新能力提升路径的比较研究”13NDJC073YB;2013年度教育部人文社科青年基金项目“国际组织人才选拔及其对我国国际化人才培养的启示”13YJC880092;2013年度浙江省教育科学规划课题“美国创新集群中的产学研协同创新案例研究”SCG094

在线出版日期：2014-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：108-112,123