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中法高等工程教育体系中的毕业设计比较研究

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文章以中法工程师学院为背景依托,在大量走访、调查和研究五所中央理工大学和北京航空航天大学毕业设计的基础上,对中法两国高等工程教育体系中毕业设计的组织形式、指导方式、考核方式、课时比重等多个方面进行了比较分析,研究了中外融合的北航中法工程师学院的创新的毕业设计模式,推荐给同行借鉴、学习这种新型毕业设计的模式,从而有力地推动工程师培养改革的进程.

高等工程教育、法国预科大学校、毕业设计

2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

132-135

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2013,(4)

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