基于DEA模型的高校教师绩效的定量分析

摘要：

本文系统分析了当前我国高校教师绩效考评的现状，利用DEA模型，以职称、工资收入、奖酬收入、工作年限和学科背景为投入要素，以教学课时、科研项目、经费和论著发表数等为产出要素，从投入与产出二维角度对高校教师的绩效进行了定量分析。结果表明该模型可客观地反映高校教师绩效的现实情况，值得进一步研究完善。根据定量分析结果对高校人力资源管理政策提出了建议。

关键词：DEA模型、教师绩效、定量分析、建议

分类号：G645.1(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：134-138