构建双语公选课程体系提升工科学生人文素养

摘要：

本文从工科大学生人文素质教育现状和人才培养的要求出发,从双语公共选修课程体系建设的定位和功能两方面,分析了双语(中英)公共选修课程建设在提高工科大学生文化素质教育中的积极作用,提出了改进双语公共选修课程建设的建议.文中笔者特别提出文化知识的掌握,特别是以英语的方式掌握本国(中国)文化知识,对于21世纪工科大学生面向世界传播本国文化具有十分重要的意义.

关键词：双语公共选修课、工科大学生、文化素养

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：142-144,148