研究型大学精英人才培养模式探索——华南理工大学电子信息类专业教育改革的实践

摘要：

研究型大学的重要使命之一是培养精英人才.本文基于学校具体办学情况,针对新时期人才需求,提出了电子信息类专业精英人才的新内涵:专业精英思维、"宽深厚"的知识体系、综合创新能力.通过采用三类"特色班"培养方式、建设贯通式课程体系、搭建立体化创新实践平台,从个性、知识、能力三方面对精英人才内涵进行针对性培养,三者相互联系,形成一个有机整体,引导学生明确成长目标,不断获得克服困难、解决问题的成功体验,形成"目标+持续成就感"的正向反馈与良性循环的持续强化培养,最终实现具有精英素质的电子信息类专业人才的培养目标.

关键词：电子信息专业、培养模式、精英人才

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：59-65