一体化办学,全方位育人

摘要：

在我国高职高专教育进入快速发展的大背景下,山东电力高等专科学校适应电力企业改革的趋势,突破约束,初步建立起了产学研一体化的办学模式.在资源整合、师资培养、实践平台等方面不断探索,经过近八年的实践,高素质工科应用性人才培养初见成效.笔者认为,各学校应因地制宜,结合本地、本行业的需要和特点,进行制度创新,促进产学研融合,以师资保障教学质量,以实践平台保障人才质量.

关键词：产学研一体化、人才培养模式、教育改革

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2009-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49