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10.3969/j.issn.1001-4233.2006.03.015

创新人才的"金字塔"型多元化培养

引用
"精英教育"的神话被连年扩招的现实所打破,"大众教育"已成今日中国教育的主流话题."产学研"合作教育是"大众教育"时代较有效地培养创新人才的模式之一.本文构建了一个"金字塔"型多元培养目标,并论述了"产学研"不同组合模式的基本特征.

多元化、大众教育、产学研、培养目标

G64(高等教育)

2006-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

51-54

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2006,(3)

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