重点大学网络教育质量监控的研究与实践

摘要：

本文从网络教育的基本理念出发,结合华中科技大学网络教育的实践,系统讨论了网络教育质量监控的原则和主要控制环节,提出了当前重点大学试办网络教育应围绕培养计划制定、课件设计与开发、学习支持与服务以及教学效果等四个主要环节来实施的观点.

关键词：网络教育、质量监控

分类号：G64;TU2

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39