10.3969/j.issn.1001-4233.2003.01.023
英语夏令营与大学英语教学改革
本文对华中科技大学英语夏令营教学情况的调查问卷进行了具体分析,并从克拉申(Krashen)的第二语言习得理论、克拉尔和斯万(Canale & Swain)的交际能力的模式理论出发,以英语夏令营为实例,提出了大学英语教学改革的新思路.
英语夏令营、第二语言习得、交际能力
G64(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
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10.3969/j.issn.1001-4233.2003.01.023
英语夏令营、第二语言习得、交际能力
G64(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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