21世纪的高等工程教育--循环创新模型与21世纪大学建构

摘要：

在知识经济的浪潮中,显著的科技、经济、文化发展正在重新定义传统意义上的"大学".荷兰德尔夫特理工大学与一批世界顶尖工科大学正在研究的"循环创新模式"与"21世纪大学建构"对正面临同样挑战的我国高等工程教育是一个有益的启示.

关键词：科学循环圈、知识循环圈、工程循环圈、市场循环圈、循环创新模式

分类号：G64(高等教育)

资助基金：国家留学基金委员会CSC,荷兰高等教育国际合作组织NUFFIC,德尔夫特理工大学联合资助项目99842041

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-65,74