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10.3969/j.issn.1001-4233.2002.05.003

高等职业技术教育人才培养模式的探索与实践

引用
@@ 我国高职教育能否发展壮大,关键在于其人才培养模式是否具有特色,其培养出来的人是否能成长为适应社会需要的高素质实用技术人才和管理人才. 深圳高等职业技术学院创办于1993年.1997年10月,经国家教委批准,更名为深圳职业技术学院(以下简称深职院),成为我国第一所被正式命名的职业技术学院.深圳市创办深职院的目标,就是要在既尊重和把握高等教育的一般规律、又勇于探索高职教育的特殊规律的过程中,构建起适应社会经济发展需求的、具有中国特色的高职人才培养新模式.经过7年多的探索和实践,深职院初步形成了具有高职特色的人才培养模式.

高等职业技术教育、人才培养模式、实践、技术学、高职教育、职院、中国特色、实用技术人才、深圳市、社会经济发展、高职人才培养、特殊规律、管理人才、高职特色、高等教育、新模式、素质、目标、命名、教委

G71(职业技术教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-4233

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