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10.3969/j.issn.1001-4233.2001.04.029

"理论力学创新应用实验室"初见成效

引用
@@ 理论力学是一门理论性较强的技术基础课,其基本概念、公理、定律、定理、原理、建模思路、实验技巧、思维方法等对于研究开发、创新求新、开拓思维、处理重大工程问题、设计新产品、技术革新等方面用处很大,对有关专业来说十分重要.但学生反映这门课程学科理论比较抽象,真正掌握颇有困难.如果从简单现象引出复杂问题从而揭示力学原理,从工程对象的要求引出适于求解的力学理论与方法,不断鼓励学生善于提出问题、揭示矛盾,就能激发学生的联想和发散思维,培养他们活用知识的能力,也能激起他们学习理论力学的兴趣.

理论力学、创新应用、学生、技术基础课、力学原理、思维方法、实验技巧、力学理论、理论比较、开拓思维、技术革新、基本概念、工程问题、工程对象、发散思维、创新求新、新产品、理论性、专业、知识

G64(高等教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2001,(4)

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